第八十六章 法子
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刘玉把过了水的面条捞了大半碗，把炒好的臊子盛在了上面，给周校长端了过去。
“刘玉的手艺是好，这捞面条做的，香。”
周校长拌好吃了两口称赞道。
他的肚子里没食，本就饿了，加上刘玉做的是过水凉面，现在是热天，他又喝了酒，心里燥热，吃了这凉面那叫一个舒服，加上虽然香却不油腻，周校长非常的满意。
刘大民一脸的笑，夸奖他闺女，他高兴。
很快一碗吃完了，周校长把碗递给刘玉，示意她再盛一碗。
刘玉又盛了一碗端了过去。
“刘玉，你说，怎么才能知道哪个班级的学生对哪个老师的教学满意，对哪个老师不满意呢？”
周校长搅拌着面条突然这么问了一句。
“这很简单啊。”
刘玉不假思索的就答了。
“简单？怎么简单？”
周校长刚才听了刘玉对苏老师和赵军的评价一直在思考这个问题。
“问每个班级的学生不就好了。”
刘玉觉得这个问题好蠢。
周校长咧了咧嘴，他当然知道这个，可问，人家就说真话吗？谁敢得罪老师？况且他也不是没事，不可能挨个去问。
“其实我说的不是那个问。”
刘玉知道校长误会了自己的意思，看着周校长询问的目光，她道：“可以每个班级抽几个学生，让他们以不记名的方式来写那个老师好，那个老师又有什么缺点，这样不就知道？要是怕好学生都说老师好话，可以按名次抽。比如每个班级桌位的5号，25号。45号和最后一名等，这样好的差的都问到了，就能知道真实的情况了啊。”
刘玉说了方法。
周校长停下了筷子，认真的想着。
别说，刘玉这个办法是可行的。
不记名，那么就不知道是谁写的。学生就会大胆的写了。这样一年来两次。他们就可以随时知道那个班级的老师受人爱戴，那个有毛病需要改。
另外有了这个以后，那些有毛病的老师怕学生写他们不好。他们自然会把心思放在教学上，认真的教书，老师都有了认真严谨的态度以后，那学生成绩必然会提高。那他们这个学校会更出名，这可是个好办法啊。
“不错。不错。刘玉这主意不赖。”
周校长想到高兴处连连点头，对于提出了这个办法的刘玉充满了赞赏。
“小玉她不懂事，您别嫌她瞎说就中。”
刘大民看到闺女受到校长的赞赏也非常的高兴。
“校长，您慢吃。我先回教室了，马上就该上课了。”
刘玉说完以后，看校长冲她点头。她出了食堂往前走去。
她的步伐是轻快的，这样是不是表示。苏老师可以继续跟班走？是不是赵军要继续带一年级？他不教自己，自然就没有机会总接触自己。
不过还得看这个校长看是不是办事利索的人，如果他吃完饭就找主任去商议，那第二节课就可能会在每个班抽调学生。
如果第二节课没有抽调，那这个计划就要新学期执行了。
那苏老师能不能跟班走还是问题。
反正自己该做的都做了，一切都看第二节课了。
第二季课铃声一响，大家都坐好了，大概过了有差不多十分钟，苏老师才走进了教室。
他脸上的表情有些奇怪。
难道有戏？刘玉眼神一亮。
“尚飞，赵佳……你们六个拿着笔跟我走，大家先自习啊。”
苏老师的话让刘玉心里一喜。
老师叫的这六个人，是按班级成绩排的4号，没想到校长办事速度这样快。
这样的话，只要这些人对苏老师的评价好，那他就可以继续跟班。
刘玉不担心大家会写苏老师不好，因为他确实挺好的，对待每个同学都挺好，前段时间有一个学习很差的学生因为他妈妈生病了，家里没钱，他来学校的时间身上没带钱，一个人呆愣愣的坐在教室里，因为他没钱吃饭。
苏老师知道以后立马给他拿了吃饭钱，周六放学后，还买了些东西和那个学生一起回去看了他的妈妈。
对待一个差生都如此，别说别人了，所以大家都还是很敬爱他的。
因为苏老师不在，因为要放假了，没有什么学的，就是自习，所以苏老师领着大家出去后，班级内的同学都议论纷纷。
辛涛看着他面前的马尾辫。
凭直觉他感觉苏老师领着同学们出去和刘玉有关，虽然他不知道是为了什么。
刘玉直到差不多上课才进班级，可他能感觉刘玉的表情是欢快的。
是什么事让她欢快？
他本来不知道，可他觉得和苏老师带六名同学出去有关。
辛涛不由的就扯了一下刘玉的马尾辫。
他没用力，刚好能让刘玉感觉到，又不会疼的哪种。
刘玉回头，不明白辛涛为什么扯自己。
辛涛冲刘玉挑挑眉。
刘玉噗嗤一笑，然后转回头去。
辛涛怔了一怔，扬起的嘴角却有些发苦。
爸爸说初二的下半学期他们就搬走了，他要跟着爸爸去别的城市，他不能再见到刘玉了。
辛涛感觉胸口有些发闷，他不想走，可他却不能自主的选择。
过了十几分钟，苏老师回来了，把事情给大家说了一下，果然就是刘玉和周校长说的，周校长让主任主持了一下，每个班级抽了六名学生做不记名调查。
“虽然不知道初二我还能不能带你们，但带你们这一年给了我很大的感触，你们每个人我都印象深刻，从开始我不值得你们的名字，到现在你们每个我都熟悉，咱们一起经历了很多，你们觉得老师好，我很高兴，你们觉得老师不好，说明老师还有很多做的不到的地方，老师会继续努力的，不管初二我还能不能教你们，我想说的是，老师希望你们继续努力，不要辜负家长和老师的希望，更不要辜负你们自己。因为你们每个都是老师的骄傲！”
苏老师对大家说了一番话。说完他的眼圈有些发红。
他话落大家都鼓起掌来，这是真心的，这一年苏老师为大家做的，给差生补课，帮助贫困的学生，都让大家感动，最重要的是苏老师几乎没有骂过一个学生，更别说打，他总是给你讲道理，让你明白你错在哪里，帮助你改正。
也许他对于学习好的会有偏向，可哪个老师不偏向呢？况且苏老师对于成绩差的并不是不管不问，一样的关心，这样的老师值得尊敬。(未完待续。)
刘玉把过了水的面条捞了大半碗，把炒好的臊子盛在了上面，给周校长端了过去。
“刘玉的手艺是好，这捞面条做的，香。”
周校长拌好吃了两口称赞道。
他的肚子里没食，本就饿了，加上刘玉做的是过水凉面，现在是热天，他又喝了酒，心里燥热，吃了这凉面那叫一个舒服，加上虽然香却不油腻，周校长非常的满意。
刘大民一脸的笑，夸奖他闺女，他高兴。
很快一碗吃完了，周校长把碗递给刘玉，示意她再盛一碗。
刘玉又盛了一碗端了过去。
“刘玉，你说，怎么才能知道哪个班级的学生对哪个老师的教学满意，对哪个老师不满意呢？”
周校长搅拌着面条突然这么问了一句。
“这很简单啊。”
刘玉不假思索的就答了。
“简单？怎么简单？”
周校长刚才听了刘玉对苏老师和赵军的评价一直在思考这个问题。
“问每个班级的学生不就好了。”
刘玉觉得这个问题好蠢。
周校长咧了咧嘴，他当然知道这个，可问，人家就说真话吗？谁敢得罪老师？况且他也不是没事，不可能挨个去问。
“其实我说的不是那个问。”
刘玉知道校长误会了自己的意思，看着周校长询问的目光，她道：“可以每个班级抽几个学生，让他们以不记名的方式来写那个老师好，那个老师又有什么缺点，这样不就知道？要是怕好学生都说老师好话，可以按名次抽。比如每个班级桌位的5号，25号。45号和最后一名等，这样好的差的都问到了，就能知道真实的情况了啊。”
刘玉说了方法。
周校长停下了筷子，认真的想着。
别说，刘玉这个办法是可行的。
不记名，那么就不知道是谁写的。学生就会大胆的写了。这样一年来两次。他们就可以随时知道那个班级的老师受人爱戴，那个有毛病需要改。
另外有了这个以后，那些有毛病的老师怕学生写他们不好。他们自然会把心思放在教学上，认真的教书，老师都有了认真严谨的态度以后，那学生成绩必然会提高。那他们这个学校会更出名，这可是个好办法啊。
“不错。不错。刘玉这主意不赖。”
周校长想到高兴处连连点头，对于提出了这个办法的刘玉充满了赞赏。
“小玉她不懂事，您别嫌她瞎说就中。”
刘大民看到闺女受到校长的赞赏也非常的高兴。
“校长，您慢吃。我先回教室了，马上就该上课了。”
刘玉说完以后，看校长冲她点头。她出了食堂往前走去。
她的步伐是轻快的，这样是不是表示。苏老师可以继续跟班走？是不是赵军要继续带一年级？他不教自己，自然就没有机会总接触自己。
不过还得看这个校长看是不是办事利索的人，如果他吃完饭就找主任去商议，那第二节课就可能会在每个班抽调学生。
如果第二节课没有抽调，那这个计划就要新学期执行了。
那苏老师能不能跟班走还是问题。
反正自己该做的都做了，一切都看第二节课了。
第二季课铃声一响，大家都坐好了，大概过了有差不多十分钟，苏老师才走进了教室。
他脸上的表情有些奇怪。
难道有戏？刘玉眼神一亮。
“尚飞，赵佳……你们六个拿着笔跟我走，大家先自习啊。”
苏老师的话让刘玉心里一喜。
老师叫的这六个人，是按班级成绩排的4号，没想到校长办事速度这样快。
这样的话，只要这些人对苏老师的评价好，那他就可以继续跟班。
刘玉不担心大家会写苏老师不好，因为他确实挺好的，对待每个同学都挺好，前段时间有一个学习很差的学生因为他妈妈生病了，家里没钱，他来学校的时间身上没带钱，一个人呆愣愣的坐在教室里，因为他没钱吃饭。
苏老师知道以后立马给他拿了吃饭钱，周六放学后，还买了些东西和那个学生一起回去看了他的妈妈。
对待一个差生都如此，别说别人了，所以大家都还是很敬爱他的。
因为苏老师不在，因为要放假了，没有什么学的，就是自习，所以苏老师领着大家出去后，班级内的同学都议论纷纷。
辛涛看着他面前的马尾辫。
凭直觉他感觉苏老师领着同学们出去和刘玉有关，虽然他不知道是为了什么。
刘玉直到差不多上课才进班级，可他能感觉刘玉的表情是欢快的。
是什么事让她欢快？
他本来不知道，可他觉得和苏老师带六名同学出去有关。
辛涛不由的就扯了一下刘玉的马尾辫。
他没用力，刚好能让刘玉感觉到，又不会疼的哪种。
刘玉回头，不明白辛涛为什么扯自己。
辛涛冲刘玉挑挑眉。
刘玉噗嗤一笑，然后转回头去。
辛涛怔了一怔，扬起的嘴角却有些发苦。
爸爸说初二的下半学期他们就搬走了，他要跟着爸爸去别的城市，他不能再见到刘玉了。
辛涛感觉胸口有些发闷，他不想走，可他却不能自主的选择。
过了十几分钟，苏老师回来了，把事情给大家说了一下，果然就是刘玉和周校长说的，周校长让主任主持了一下，每个班级抽了六名学生做不记名调查。
“虽然不知道初二我还能不能带你们，但带你们这一年给了我很大的感触，你们每个人我都印象深刻，从开始我不值得你们的名字，到现在你们每个我都熟悉，咱们一起经历了很多，你们觉得老师好，我很高兴，你们觉得老师不好，说明老师还有很多做的不到的地方，老师会继续努力的，不管初二我还能不能教你们，我想说的是，老师希望你们继续努力，不要辜负家长和老师的希望，更不要辜负你们自己。因为你们每个都是老师的骄傲！”
苏老师对大家说了一番话。说完他的眼圈有些发红。
他话落大家都鼓起掌来，这是真心的，这一年苏老师为大家做的，给差生补课，帮助贫困的学生，都让大家感动，最重要的是苏老师几乎没有骂过一个学生，更别说打，他总是给你讲道理，让你明白你错在哪里，帮助你改正。
也许他对于学习好的会有偏向，可哪个老师不偏向呢？况且苏老师对于成绩差的并不是不管不问，一样的关心，这样的老师值得尊敬。(未完待续。)