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第339章 副校长人选

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    “怎么搞一个副校长出来?”

    现在一个问题摆在了了他的面前。

    过段时间他就要跟李元龙去什么神秘基地,在那之前学校必须要有一个合适的人帮忙处理一下校内事务的。

    但是这个副校长任选能力不仅要强,还有务实,不能搞形式主义那一套。

    同时理念方面也要足够开放之类的。

    “帮我从现有的国内外学者或管理人才,筛选出合适的副校长人选出来。”

    若是直接对外公开招聘,那还得一个个面试评估,这样太费时间了,直接让人工智能出马,最好是调动一些机构的调查数据或人才档案,进行智能数据化筛选,这样处理的速度更快。

    不到两天,小黑便筛选出了三人。

    赵海源,男,四十岁,取得赢过鹰国桥剑大学国际教育学博士,并提出行之有效的教育方案,曾在香江创办知名的教育学校,以实用技术为民,获得不少企业的认可。

    同时,也在国外创办过好几家培训机构,专门培养理工、计算机的技术人才,以技校为主,但是收费过高,不适合在龙国大行推广,在国内的创业的办学以失败告终。

    林芝,女,43岁,南方某理工大学的副校长,在位期间获得前任校长的支持,进行了不少有效的教育理念改革,尤其注重人性化教育,憎恶不切实际的就业与毕业挂钩。

    但是前任校长病重提前退休养病,新一任的校长将其所有的教学或教育措施全部推翻,经过长时间协商无效后就自行离职,现在正处于待业中。

    欧文,男,46岁,龙国人民大学哲学硕士,曾到鹰国桥剑大学进修社会管理学,荣获社会管理学博士,回国在一家民办大专院校担任校长,最后教育观念问题与董事会不合最终离职,现在也是出于待业状态。

    这三人从资料来看是没有什么问题,都属于高级人才,但具体能不能通过还需要他亲自面试即可。

    于是乎,许黎便让人事处那边给这三位人才进行邀约,如果愿意来燧人学院面试的话,无论通过与否,报销食宿交通费用。

    学校人事处很快就行动了起来。

    通过一些渠道获取三人的联系方式,并且打电话询问。

    经过一番沟通后,三人最终决定来燧人学院一趟,反正他们也是待业,目前也找不到合适的管理职位,就索性来燧人学院碰一下了。

    燧人学院他们可能听着有些陌生,但是燧人科技集团绝对印象深刻,毕竟前些日子的纳米压印机和国产操作系统新闻热度还没有完全消退下来呢。

    一个星期后,三人在预定的地点和许黎碰了面。

    三人的理念可以说是各不相同,理论实践也并不缺,同时心里也有改革教育教学的想法。

    许黎也跟三人单独淡化,大概了解他们自己的一些个性和想法。

    于是将他们召集一起,在一家高级餐厅包厢吃饭,互相谈论各自的教育理念以及现今一些教育方法的利弊。

    从他们的相互交流之中,许黎也是大受裨益。

    他发现三人的教育理念都有一定的共通之处,如果能够共同做事的话,保证学校的正常运转和发展也没有问题。

    “赵海源先生,我想聘请你为燧人职业技术学校的校长,还有林芝女士与欧文先生,我也想聘请你为燧人学院的副校长,待遇方面不会亏待你们,不知意下如何?”

    许黎看着三人说道。

    “许先生,关于待遇方面我是没什么意见,只是我想问的就一点,是否可以在学校内践行我们教育理念?如果可以,那我就答应了,如果不行,以后再合作。”

    赵海源毫不掩饰地提出了自己的想法。

    毕竟在他的教育理念里,是最终学生的基础实用技术教学,学校也不能为了应付所谓的政策福利而对学生敷衍了事,并且学生需要真正地学到这些使用技术。

    “我也是这样的想法。”欧文和林芝也是如此。

    “赵海源先生,燧人学院目前有两个校区,但是教学的学生层次是不同的,根据你的教育理念,我非常愿意将燧人职业技术学校的管理交予你,只要能够让学生真正学到实用技术,那剔除一些不必要的课程或活动也是可以的。”许黎这话也是很明显表达了他的肯定。

    “至于你们两位,我也是抱着同样的态度,两位可以制定一个方案,我也会进行一个试点执行,在资金和资源上也会尽力配合。”

    “那这样一来就需要提高一下我们学校的师资力量了,完善办公人员结构了。”

    赵海源微微蹙眉。

    目前燧人科技的两大学校也是出于发展阶段,很多教师算是已经招聘入职完成,但是在学校管理人才上仍有欠缺。

    “现有学校的管理人员你们可以执行进行一个审核,如果有摆烂心态的做事也不及时完成的可以将其开除,至于其他人员......现今学校已经对全国公开进行人才招聘计划,到时候你们负责审核即可,不过最终决定权在我,如果有不合格的,我会告诉你原因。”

    许黎看着三人说道,三人闻言点了点头。

    如果是这样,他们三人还算能够接受。

    毕竟也不是哪个校长都是愿意放权给副校长的。

    没办法,许黎教育和科研两者不能兼顾,教育上只好做一个掌舵人,只要保证大方向上不歪即可。

    至于具体的运营方面需要交给副校长进行了。

    剩下的时间他就可以搞科研技术攻关,将从文明图书馆拿到的科技该具现出来,从而提升整个燧人系的底蕴。

    接着,四人开始讨论了学院内现有专业以及课程的调整,由于这个学期也要结束了,所以很多方案需要放在下学期执行。

    但有一个不能变,就是关于光学机电工程学院培养纳米压印法的集成电路人才课程不能删除,还是硬性规定的。

    这关系到燧人科技在半导体上布局。