第八十四章 课堂
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周爱国对国营企业的改制问题非常感兴趣，所以两个人的话题基本上都是围绕着如何进行国营企业的改制进行，对于一个具备现代企业先进管理经验的东方红来说，谈起来自然是头头是道，让周爱国听得如痴如醉。
两个人一直聊到了深夜才入睡，这还是因为明天要上课，要不然，周爱国肯定是要和东方红整夜聊天了。
党校食堂的伙食还是很不错，有各种小炒，早餐也是油条，牛奶，馒头包子，米粉面条，要有尽有，价钱也还算公道，东方红觉得很满意。
这个班一共才二十四个人，基本上是中山省的每个地区都来了两三个人，比较均匀。
上午是八点钟开始上课，东方红和周爱国来到教室的时候还只有七点四十分。因为是第一天，大家都比较积极，三三两两的差不多都赶到了。
让东方红觉得意外的是，这一期的学员们好象互相都很熟悉，很热烈地打着招呼，自己却是一个都不认识。这也难怪，谁让东方红自己的级别最低，还低了好几个档次呢。都是中山省副处级别以上的官员，相互之间自然会有一些工作上面的往来，再说，朋友的朋友就是朋友，在官场上混，谁都有很多朋友，有着自己复杂的关系网。
周爱国作为东方红的老大哥，自然是要将东方红介绍给他们。一听到东方红的名字，这些人却都不陌生，东方红还真不知道自己弄的国营企业改制方案已经被很多地区拿去做参考了。自然就有了名气。
按照惯例，第一堂课还是由班主任上。
班主任是个五十几岁的干瘦老师，身子很单薄，走起路来就象一叶小舟，随时都有可能被风吹走。
“同学们，欢迎大家参加本期的党校学习，我是你们的班主任黄善仁。我知道，你们都是来自我们中山省个地区的领导岗位，但是到了党校，你们就是一个学员的身份，也必须遵守党校的规矩。当然，考虑到你们的特殊身份，管理也就没有大学里的那么严格。课堂纪律只有一条，就是不能够干扰课堂，影响别人的听课。这次学习一共为期两个月，两个月后大家都必须提交毕业论文，论文合格才能颁毕业证，成绩也将记入你们的档案。”黄老先生的话语还是很简单明了，通俗易懂，也让大家能够接受，看来是很有经验。
都是处于领导岗位的人，自然是都很有礼貌地鼓掌。
黄老先生摆了摆手，让大家安静了下来。
“既然是一个班集体，我们就需要选一个班长。我们都是人民的公仆，是为人民服务的，所以这个班长也是为全体学员服务的。大家推荐一个吧，或者是自我推荐也行。”
大家一听，这个班长谁都想当，可是华夏的官员还没有自我推荐的习惯，就都互相看着。
“我推荐东方红做我们的班长。”周爱国的大嗓门突然冒了出来。
“我附议！”
“我也附议！”
“附议！”
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
没想到周爱国一提东方红的名字，居然得到了大家的认同。
其实，这一点都不奇怪。东方红是最年轻的学员，也是级别最低的学员，推荐别人可能都有些不甘心，让东方红来当班长大家都有面子，要提携后进嘛，都说得过去。
“看来，我们这个班是很有凝聚力的集体，推选班长职务大家的意见这么一致，我带过很多期的党校学习班了，这次是最统一的。那好，东方红，你就是这期学习班的班长，要为大家做好服务工作。”黄老先生也显得很高兴。
“我们今天的第一堂课就将矛盾论，我想先问一问大家对矛盾这个词是怎么样认识的，谁来言，都别谦虚嘛，要不，东方红，你这个班长先言吧。”
东方红没有办法，只好站了起来，思索了一下，整理了一下思路和语序，才开口说：
“那我就抛砖引玉了，我认为世界有缺陷、不完美，就会造成冲突，形成矛盾；人生有缺撼、不完美，就造**生的各种问题的冲突，形**生矛盾。世界上矛盾无处不有，人生中矛盾无时不在。人生矛盾贯穿于人生的全过程，存在于人生的每个方面。在人与自然、人与社会、人与自身、人与他人等一切人生关系中，无不存在着矛盾冲突。
青年一代的我们，正处在热情如火的时期，面对的矛盾更是复杂与多样，这就要求我们必须正确运用矛盾分析的方法去对待问题，树立起正确的人生观。特别是在理想人生和现实人生、情感与理智、物质生活和精神生活等这些方面，更应注意，更应要求我们用既对立又统一的矛盾分析方法去对待。在理想人生和现实人生方面，应正确认识到理想人生必须植根于现实人生之中，同时又要用理想人生来指导推动现实人生的实践活动。在人生这一普遍性创造自己人生的特殊性。
在矛盾论中，提倡先应该解决的是主要矛盾，对于主要矛盾的理解，我认为就是遵循一个二八原则，提高我们的工作效率。”
黄老先生带头鼓掌，教室里就响起了噼里啪啦的巴掌声音。
“东方红同学说得很好，认识也很深刻，不过，我这里有个问题，能不能给大家解释一下什么是二八原则，这个名词很新鲜，我还是第一次听说。”黄老教授的话语很直接，也让东方红很佩服他的胸襟，作为一个老师，主动向学生请教自己不知道的东西，这非常难得。
知之为知之，不知为不知。这句话看起来很简单，但是要真正做到，却是很有难度。
东方红不敢谦虚，过度的谦虚就是骄傲了，马上又站了起来说：
“我是这样认为的，一件事情的总结果的80%是由总消耗时间中的20%所形成的。
二八原则的基本概念就是按事情的“重要程度”编排事务优先次序的准则是建立在“重要的少数与琐碎的多数”的原理的基础上。
我举些例子吧。80%的销售额是源自20%的顾客；80%的电话是来自20%的朋友；80%的总产量来自20%的产品；80%的财富集中在20%的人手中；20%的客户为企业带来80%的利润！80%的客户为企业带来20%的利润！
这启示我们在工作中要善于抓主要矛盾，善于从纷繁复杂的工作中理出头绪，把资源用在最重要、最紧迫的事情上。当然，这只是我的一些粗浅的认识，还请黄老师和大家指教。”
周爱国对国营企业的改制问题非常感兴趣，所以两个人的话题基本上都是围绕着如何进行国营企业的改制进行，对于一个具备现代企业先进管理经验的东方红来说，谈起来自然是头头是道，让周爱国听得如痴如醉。
两个人一直聊到了深夜才入睡，这还是因为明天要上课，要不然，周爱国肯定是要和东方红整夜聊天了。
党校食堂的伙食还是很不错，有各种小炒，早餐也是油条，牛奶，馒头包子，米粉面条，要有尽有，价钱也还算公道，东方红觉得很满意。
这个班一共才二十四个人，基本上是中山省的每个地区都来了两三个人，比较均匀。
上午是八点钟开始上课，东方红和周爱国来到教室的时候还只有七点四十分。因为是第一天，大家都比较积极，三三两两的差不多都赶到了。
让东方红觉得意外的是，这一期的学员们好象互相都很熟悉，很热烈地打着招呼，自己却是一个都不认识。这也难怪，谁让东方红自己的级别最低，还低了好几个档次呢。都是中山省副处级别以上的官员，相互之间自然会有一些工作上面的往来，再说，朋友的朋友就是朋友，在官场上混，谁都有很多朋友，有着自己复杂的关系网。
周爱国作为东方红的老大哥，自然是要将东方红介绍给他们。一听到东方红的名字，这些人却都不陌生，东方红还真不知道自己弄的国营企业改制方案已经被很多地区拿去做参考了。自然就有了名气。
按照惯例，第一堂课还是由班主任上。
班主任是个五十几岁的干瘦老师，身子很单薄，走起路来就象一叶小舟，随时都有可能被风吹走。
“同学们，欢迎大家参加本期的党校学习，我是你们的班主任黄善仁。我知道，你们都是来自我们中山省个地区的领导岗位，但是到了党校，你们就是一个学员的身份，也必须遵守党校的规矩。当然，考虑到你们的特殊身份，管理也就没有大学里的那么严格。课堂纪律只有一条，就是不能够干扰课堂，影响别人的听课。这次学习一共为期两个月，两个月后大家都必须提交毕业论文，论文合格才能颁毕业证，成绩也将记入你们的档案。”黄老先生的话语还是很简单明了，通俗易懂，也让大家能够接受，看来是很有经验。
都是处于领导岗位的人，自然是都很有礼貌地鼓掌。
黄老先生摆了摆手，让大家安静了下来。
“既然是一个班集体，我们就需要选一个班长。我们都是人民的公仆，是为人民服务的，所以这个班长也是为全体学员服务的。大家推荐一个吧，或者是自我推荐也行。”
大家一听，这个班长谁都想当，可是华夏的官员还没有自我推荐的习惯，就都互相看着。
“我推荐东方红做我们的班长。”周爱国的大嗓门突然冒了出来。
“我附议！”
“我也附议！”
“附议！”
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
没想到周爱国一提东方红的名字，居然得到了大家的认同。
其实，这一点都不奇怪。东方红是最年轻的学员，也是级别最低的学员，推荐别人可能都有些不甘心，让东方红来当班长大家都有面子，要提携后进嘛，都说得过去。
“看来，我们这个班是很有凝聚力的集体，推选班长职务大家的意见这么一致，我带过很多期的党校学习班了，这次是最统一的。那好，东方红，你就是这期学习班的班长，要为大家做好服务工作。”黄老先生也显得很高兴。
“我们今天的第一堂课就将矛盾论，我想先问一问大家对矛盾这个词是怎么样认识的，谁来言，都别谦虚嘛，要不，东方红，你这个班长先言吧。”
东方红没有办法，只好站了起来，思索了一下，整理了一下思路和语序，才开口说：
“那我就抛砖引玉了，我认为世界有缺陷、不完美，就会造成冲突，形成矛盾；人生有缺撼、不完美，就造**生的各种问题的冲突，形**生矛盾。世界上矛盾无处不有，人生中矛盾无时不在。人生矛盾贯穿于人生的全过程，存在于人生的每个方面。在人与自然、人与社会、人与自身、人与他人等一切人生关系中，无不存在着矛盾冲突。
青年一代的我们，正处在热情如火的时期，面对的矛盾更是复杂与多样，这就要求我们必须正确运用矛盾分析的方法去对待问题，树立起正确的人生观。特别是在理想人生和现实人生、情感与理智、物质生活和精神生活等这些方面，更应注意，更应要求我们用既对立又统一的矛盾分析方法去对待。在理想人生和现实人生方面，应正确认识到理想人生必须植根于现实人生之中，同时又要用理想人生来指导推动现实人生的实践活动。在人生这一普遍性创造自己人生的特殊性。
在矛盾论中，提倡先应该解决的是主要矛盾，对于主要矛盾的理解，我认为就是遵循一个二八原则，提高我们的工作效率。”
黄老先生带头鼓掌，教室里就响起了噼里啪啦的巴掌声音。
“东方红同学说得很好，认识也很深刻，不过，我这里有个问题，能不能给大家解释一下什么是二八原则，这个名词很新鲜，我还是第一次听说。”黄老教授的话语很直接，也让东方红很佩服他的胸襟，作为一个老师，主动向学生请教自己不知道的东西，这非常难得。
知之为知之，不知为不知。这句话看起来很简单，但是要真正做到，却是很有难度。
东方红不敢谦虚，过度的谦虚就是骄傲了，马上又站了起来说：
“我是这样认为的，一件事情的总结果的80%是由总消耗时间中的20%所形成的。
二八原则的基本概念就是按事情的“重要程度”编排事务优先次序的准则是建立在“重要的少数与琐碎的多数”的原理的基础上。
我举些例子吧。80%的销售额是源自20%的顾客；80%的电话是来自20%的朋友；80%的总产量来自20%的产品；80%的财富集中在20%的人手中；20%的客户为企业带来80%的利润！80%的客户为企业带来20%的利润！
这启示我们在工作中要善于抓主要矛盾，善于从纷繁复杂的工作中理出头绪，把资源用在最重要、最紧迫的事情上。当然，这只是我的一些粗浅的认识，还请黄老师和大家指教。”