第七十四章：愉快的暑假
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虽然一开始的阵势搞的非常吓人，不过被高雄级四姐妹所授课实际上是一件非常令人愉快的事情。
四人都非常养眼自然是原因之一。不过刘建明也还算是有一点定力的人，单纯的美女授课并不会让他就这么爱上学习。他之所以能觉得这一次的授课非常有趣，是因为老师本身非常优秀。舰娘在海军学院中的公开身份便是教师，而且是属于有着优厚待遇的教授级人物。身为有着丰富经验的一线战斗人员，舰娘讲述的课程不像很多教员那样只是照本宣科，而是能够通过结合例子，以讲故事的方式让学员们学习到相关的知识。因此虽然课程并不多，但只要是舰娘所开的课程，不但没有人会懈怠，反而会有很多其他并不用学这门课的学生特意过来一睹风采。
如今刘建明被高雄、爱宕、摩耶、鸟海四个人一起集中补习，这自然是其他海军学生想都不敢想的特殊优待。不过虽然被四位美人集中包围，刘建明却并没有任何想入非非的心思，因为他的课程被安排的非常紧张，以至于他根本没有精力去管别的事情。高雄等人的目标是让刘建明在开学前能够非常熟练的进行升阳语的交流，并在这个前提下制定了一个近乎变态的课程安排。刘建明曾试图对这个安排提出异议，但在舰娘四人的集中注视下，刘建明乖乖的闭上了嘴。
虽然四位舰娘的对外身份都是教师，不过摩耶和鸟海属于刚刚进入学校的新人，因此第一年需要从其他教师的辅助教师开始做起，因此对刘建明进行授课的主要是高雄和爱宕。这二人几年前就已经来到了海军学院，因此对于授课显得非常有技巧。高雄虽是一位教养良好的大小姐，但是该批评的时侯绝对不会嘴软，刘建明在被她训斥了两顿后就端正了态度，开始认真学习。
和内敛的高雄不同，爱宕则是一个将欢快之情溢于言表的人。在爱宕的课堂上，刘建明总是能被爱宕的那股乐观的精神所感染。而身为个高雄教龄一样的教师，爱宕的授课也非常的浅显易懂，让刘建明能够以最大的热情投入到学习当中。而且和总是站在讲台上做一个合格教师的高雄不一样，爱宕更喜欢经常走下讲台和刘建明进行互动，这无疑让刘建明能够对课程上所学习的知识进一步加深印象。
并没有教学经验的摩耶和鸟海二人则是成为了高雄和爱宕的辅助教师，负责帮助一些杂物，以及督促刘建明的学习。鸟海非常适应这个职位，冷静且有耐心的她经常帮助刘建明去解决他所碰到的问题，如同一个优等生一般。而摩耶的情况则完全不一样，一方面摩耶并没有她的其他三姐妹那么有耐心，而另一方面，刘建明也非常喜欢看到摩耶惊慌失措的样子。于是刘建明和摩耶的交流往往会演变成一场互相吐槽的相声表演。
而且这种交流似乎还非常的有效。
如果说之前的教学过程是将知识搬运进刘建明的大脑中，那么和摩耶的快节奏交流则是一种对知识进行融会贯通的催化剂。本身刘建明对于升阳语就并非一点底子都没有，深受acg文化浸染的他早就已经养成了语感，而在非常优秀的教师们的单独授课下，刘建明的升阳语水平突发猛进。虽然高雄等人已开始就将刘建明的计划目标定的高不可攀，不过她们实际上也知道紧紧依靠一个暑假的时间是不可能让刘建明的升阳语水平变得和她们一样。她们的目标是让刘建明在5周以内可以做到听懂人说话并作出恰当的回答。她们甚至不指望刘建明能听懂开学后的授课，她们计划等到开学后再进一步强化刘建明的升阳语，同时也给他好好的补一补其他的海军生课程。
然而在刘建明每天和摩耶的拌嘴中，她们发现之前被她们制定的那个遥不可及的目标似乎已经快要被刘建明所达到了。
而且刘建明也并没有因为严格的课程安排而放弃找乐子。在午间休息时间，他经常会试着去寻找校园中其他舰娘的身影。他曾试着在食堂里和赤城与加贺老师用升阳语交流，而二人在学校里同样也是很有经验的教师，因此也指点了刘建明不少。他还发现了很多之前没见到的舰娘，比如端着红茶走进提督室的金刚，到处跑来跑去的岛风，被岛风拖着到处跑的天津风，在室外开演唱会的那珂，趴在一间教室的课桌上睡懒觉的阿贺野，以及四出寻找阿贺野的能代，在一起玩耍的第六驱逐队，以及躲在墙角偷看驱逐舰们玩耍的长门。在海军学院学习升阳语的这段时间里，刘建明见到了非常多的舰娘。
由于现在正是暑假时期，学校里并没有任何课程，因此没有出击任务的舰娘们都非常的无聊，在过了一两周的休闲日子后，她们都想给自己找点事做。而刘建明的午间活动又引起了非常多的人的注意。因此在一段时间后，刘建明发觉教室里一下子多了好多熟悉的身影。
“hey，boy！想要学习升阳语？come_on，让我来教你！”
“金刚小姐，别端着红茶讲课。”
“这个词的念法，嚼嚼嚼，让我来教你把，嚼嚼嚼。”
“赤城老师，可以不要一边吃东西一边说话吗？”
“这篇短文已经能流畅的读出来了吗，真是优秀的孩子呢。”
“那个，加贺老师，能不能不要对我用摸头杀。”
“来，向我学习如何成为偶像吧，微笑！”
“那珂酱，你的演唱会不管了吗。”
“光白天学习可是不行了，来，一起夜战把！”
“川内小姐，晚上我还要睡觉。”
……
就在教室内吵吵闹闹的时侯，突然传来了“啪”的拍桌声。室内的人纷纷安静了下来，转过头看着站在讲台上气喘吁吁的摩耶。
“大家都来这里干什么呀！”摩耶显得有些生气，“别妨碍我们的授课啊！”
屋内的众人你看看我，我看看你，最终由金刚开口讲话。
“虽然这么说很失礼，but，”金刚用手指指了下站在讲台的两边看着教室中的人群苦笑着的高雄爱宕二人，“讲课的一直都是她们啊。”
“高雄，爱宕！”摩耶赶紧回过身对二人韩道，“你们都快管管啊，这样子建明是没法学习的。”
“我倒是感觉这样子对建明同学更好。”爱宕苦笑着用一根手指轻轻挠脸，“他现在就需要和他人进行实际对话。”
“事实上课本能教的我们已经都教过了。”高雄打开了拿在手里的教材，“刘君的学习速度超出了我的想象，就纯书面上的内容而言刘君已经完全合格了，现在他所需要的正是和他人的交流。”
“你、你们！”摩耶惊讶的看着眼前的二人，转过身想要去寻找最后的救命稻草，“鸟海……”
“姐姐，”鸟海微笑的看着像她求助的摩耶，摇了摇头，“抱歉，这里我赞同高雄和爱宕的意见。”
摩耶嘴巴长的大大的，如同看着背叛者一般看着鸟海。而鸟海则微笑的将一张画了很多圈的卷子拿了出来。
“我一直在监督建明同学的学习，他现在是什么状况我十分清楚。”鸟海将那张试卷递给摩耶，“这是建明同学上一次测验的试卷，我和姐姐们一起进行了监考，绝对不会有任何的作弊行为。建明同学已经超过合格线了，他已经拥有了一个中学毕业的升阳人所应拥有的纸面考试成绩。”
“你认真的？”摩耶睁大眼睛看着手上的试卷，“建明真的学的这么好？”
“我也不敢相信，但事实就是如此。”鸟海将视线转移到室内的一群人，“现在建明同学最需要的就是实际的交流经验了。”
摩耶想说点什么，但最终低下了头。
“好吧，你们继续把。”
“yeah！”金刚一马当先，将茶具放在刘建明面前的桌子上，“大家，一起来喝茶吧！”
“金刚姐姐大人，我来了！”
“也让榛名来帮忙吧。”
“这一切果然符合我的计算。”
“你们三个从哪里冒出来的……”摩耶浑身脱力的看着突然出现在众人眼前的金刚级舰娘。而其他舰娘则如同早有默契一般喝起了红茶。就在这时，教室门突然打开了。
“大家都在呢。”
“噫！”教室里的舰娘们听到这个声音瞬间停止了一切动作，随后机械般的转过头，看着那个声音的主人，立即纷纷站直。
“提督！”
“大家都放松，都放松。”香川笑着向大家挥了挥手，“本来就是暑假时间，大家没有必要那么紧张。”
随后香川将视线集中在人群中央的刘建明身上。
“刘君，能听懂我在讲什么吗？“
刚才香川的发言全都是升阳语，而刘建明在听到了香川的问题后，毫无阻碍的用升阳语作出了回答。
“可以听懂，这都要感谢大家的帮助。“
“嚯，这还真是不错啊。”香川见刘建明能够非常好的回答，有点吃惊，随后又再用升阳语问了刘建明几个问题，刘建明都完美的作出应答。
“非常不错，刘君。”香川点了点头，“大家先休息吧。刘君，跟我来一下，我有些话要对你说。”
刘建明狐疑的看着微笑着的香川，猜测她到底要对自己说些什么。在身旁舰娘的督促下，刘建明跟着香川走出了教室。在走出了一段距离后，香川回过了头。
“你和那帮小姑娘相处的怎么样了？”
“小姑娘？”刘建明有些疑惑香川说这些的目的，“如果你是说刚才在教室里的那些人的话，她们都是非常友好的人，我觉得任何人都能和她们搞好关系。”
“看起来相处的还不错嘛。”香川笑了一下，“做得很好，刘君，你想在海军里有所成绩，和她们搞好关系是必须的。”
“呃，我现在非常疑惑。”虽然自己早就知道那些女孩是谁，刘建明觉得还是问一下比较自然。“那些女孩究竟是谁，看上去她们似乎和海军关系很深？”
“这个暂时不能告诉你，你未来会知道的。”说到这里，香川话锋一转，“比起那些姑娘，你在海军学院里会和你的同学们相处更久，而和他们的关系才是你真正需要注意的。”
刘建明耸了耸肩，他早就猜到同学们会对他有什么态度。
“那是当然，他们能喜欢大陆本地人那才叫怪事了。”
“不光是本地人的问题。”香川摇了摇头，“哪怕是升阳本土的一般居民，他们也是瞧不起的。在这里读书的人有不少都出自军政大户，不是他们那个圈子的人他们是很难接受的。”
“放心吧。”刘建明笑了两声，“我从一开始就没指望能在这里得到任何人的帮助。”
“小伙子，不用那么极端。”香川拍了拍刘建明的肩膀，“遇到困难的话就找我和那帮小姑娘吧，我们都会在力所能及的范围内帮你的。”
“谢谢您，提督。”刘建明弯下身子，向香川鞠了一个躬。
“嗯，我要说的就是这些，”香川再次拍了拍刘建明的肩膀，转身离去，“好好加油吧，小伙子。”
虽然一开始的阵势搞的非常吓人，不过被高雄级四姐妹所授课实际上是一件非常令人愉快的事情。
四人都非常养眼自然是原因之一。不过刘建明也还算是有一点定力的人，单纯的美女授课并不会让他就这么爱上学习。他之所以能觉得这一次的授课非常有趣，是因为老师本身非常优秀。舰娘在海军学院中的公开身份便是教师，而且是属于有着优厚待遇的教授级人物。身为有着丰富经验的一线战斗人员，舰娘讲述的课程不像很多教员那样只是照本宣科，而是能够通过结合例子，以讲故事的方式让学员们学习到相关的知识。因此虽然课程并不多，但只要是舰娘所开的课程，不但没有人会懈怠，反而会有很多其他并不用学这门课的学生特意过来一睹风采。
如今刘建明被高雄、爱宕、摩耶、鸟海四个人一起集中补习，这自然是其他海军学生想都不敢想的特殊优待。不过虽然被四位美人集中包围，刘建明却并没有任何想入非非的心思，因为他的课程被安排的非常紧张，以至于他根本没有精力去管别的事情。高雄等人的目标是让刘建明在开学前能够非常熟练的进行升阳语的交流，并在这个前提下制定了一个近乎变态的课程安排。刘建明曾试图对这个安排提出异议，但在舰娘四人的集中注视下，刘建明乖乖的闭上了嘴。
虽然四位舰娘的对外身份都是教师，不过摩耶和鸟海属于刚刚进入学校的新人，因此第一年需要从其他教师的辅助教师开始做起，因此对刘建明进行授课的主要是高雄和爱宕。这二人几年前就已经来到了海军学院，因此对于授课显得非常有技巧。高雄虽是一位教养良好的大小姐，但是该批评的时侯绝对不会嘴软，刘建明在被她训斥了两顿后就端正了态度，开始认真学习。
和内敛的高雄不同，爱宕则是一个将欢快之情溢于言表的人。在爱宕的课堂上，刘建明总是能被爱宕的那股乐观的精神所感染。而身为个高雄教龄一样的教师，爱宕的授课也非常的浅显易懂，让刘建明能够以最大的热情投入到学习当中。而且和总是站在讲台上做一个合格教师的高雄不一样，爱宕更喜欢经常走下讲台和刘建明进行互动，这无疑让刘建明能够对课程上所学习的知识进一步加深印象。
并没有教学经验的摩耶和鸟海二人则是成为了高雄和爱宕的辅助教师，负责帮助一些杂物，以及督促刘建明的学习。鸟海非常适应这个职位，冷静且有耐心的她经常帮助刘建明去解决他所碰到的问题，如同一个优等生一般。而摩耶的情况则完全不一样，一方面摩耶并没有她的其他三姐妹那么有耐心，而另一方面，刘建明也非常喜欢看到摩耶惊慌失措的样子。于是刘建明和摩耶的交流往往会演变成一场互相吐槽的相声表演。
而且这种交流似乎还非常的有效。
如果说之前的教学过程是将知识搬运进刘建明的大脑中，那么和摩耶的快节奏交流则是一种对知识进行融会贯通的催化剂。本身刘建明对于升阳语就并非一点底子都没有，深受acg文化浸染的他早就已经养成了语感，而在非常优秀的教师们的单独授课下，刘建明的升阳语水平突发猛进。虽然高雄等人已开始就将刘建明的计划目标定的高不可攀，不过她们实际上也知道紧紧依靠一个暑假的时间是不可能让刘建明的升阳语水平变得和她们一样。她们的目标是让刘建明在5周以内可以做到听懂人说话并作出恰当的回答。她们甚至不指望刘建明能听懂开学后的授课，她们计划等到开学后再进一步强化刘建明的升阳语，同时也给他好好的补一补其他的海军生课程。
然而在刘建明每天和摩耶的拌嘴中，她们发现之前被她们制定的那个遥不可及的目标似乎已经快要被刘建明所达到了。
而且刘建明也并没有因为严格的课程安排而放弃找乐子。在午间休息时间，他经常会试着去寻找校园中其他舰娘的身影。他曾试着在食堂里和赤城与加贺老师用升阳语交流，而二人在学校里同样也是很有经验的教师，因此也指点了刘建明不少。他还发现了很多之前没见到的舰娘，比如端着红茶走进提督室的金刚，到处跑来跑去的岛风，被岛风拖着到处跑的天津风，在室外开演唱会的那珂，趴在一间教室的课桌上睡懒觉的阿贺野，以及四出寻找阿贺野的能代，在一起玩耍的第六驱逐队，以及躲在墙角偷看驱逐舰们玩耍的长门。在海军学院学习升阳语的这段时间里，刘建明见到了非常多的舰娘。
由于现在正是暑假时期，学校里并没有任何课程，因此没有出击任务的舰娘们都非常的无聊，在过了一两周的休闲日子后，她们都想给自己找点事做。而刘建明的午间活动又引起了非常多的人的注意。因此在一段时间后，刘建明发觉教室里一下子多了好多熟悉的身影。
“hey，boy！想要学习升阳语？come_on，让我来教你！”
“金刚小姐，别端着红茶讲课。”
“这个词的念法，嚼嚼嚼，让我来教你把，嚼嚼嚼。”
“赤城老师，可以不要一边吃东西一边说话吗？”
“这篇短文已经能流畅的读出来了吗，真是优秀的孩子呢。”
“那个，加贺老师，能不能不要对我用摸头杀。”
“来，向我学习如何成为偶像吧，微笑！”
“那珂酱，你的演唱会不管了吗。”
“光白天学习可是不行了，来，一起夜战把！”
“川内小姐，晚上我还要睡觉。”
……
就在教室内吵吵闹闹的时侯，突然传来了“啪”的拍桌声。室内的人纷纷安静了下来，转过头看着站在讲台上气喘吁吁的摩耶。
“大家都来这里干什么呀！”摩耶显得有些生气，“别妨碍我们的授课啊！”
屋内的众人你看看我，我看看你，最终由金刚开口讲话。
“虽然这么说很失礼，but，”金刚用手指指了下站在讲台的两边看着教室中的人群苦笑着的高雄爱宕二人，“讲课的一直都是她们啊。”
“高雄，爱宕！”摩耶赶紧回过身对二人韩道，“你们都快管管啊，这样子建明是没法学习的。”
“我倒是感觉这样子对建明同学更好。”爱宕苦笑着用一根手指轻轻挠脸，“他现在就需要和他人进行实际对话。”
“事实上课本能教的我们已经都教过了。”高雄打开了拿在手里的教材，“刘君的学习速度超出了我的想象，就纯书面上的内容而言刘君已经完全合格了，现在他所需要的正是和他人的交流。”
“你、你们！”摩耶惊讶的看着眼前的二人，转过身想要去寻找最后的救命稻草，“鸟海……”
“姐姐，”鸟海微笑的看着像她求助的摩耶，摇了摇头，“抱歉，这里我赞同高雄和爱宕的意见。”
摩耶嘴巴长的大大的，如同看着背叛者一般看着鸟海。而鸟海则微笑的将一张画了很多圈的卷子拿了出来。
“我一直在监督建明同学的学习，他现在是什么状况我十分清楚。”鸟海将那张试卷递给摩耶，“这是建明同学上一次测验的试卷，我和姐姐们一起进行了监考，绝对不会有任何的作弊行为。建明同学已经超过合格线了，他已经拥有了一个中学毕业的升阳人所应拥有的纸面考试成绩。”
“你认真的？”摩耶睁大眼睛看着手上的试卷，“建明真的学的这么好？”
“我也不敢相信，但事实就是如此。”鸟海将视线转移到室内的一群人，“现在建明同学最需要的就是实际的交流经验了。”
摩耶想说点什么，但最终低下了头。
“好吧，你们继续把。”
“yeah！”金刚一马当先，将茶具放在刘建明面前的桌子上，“大家，一起来喝茶吧！”
“金刚姐姐大人，我来了！”
“也让榛名来帮忙吧。”
“这一切果然符合我的计算。”
“你们三个从哪里冒出来的……”摩耶浑身脱力的看着突然出现在众人眼前的金刚级舰娘。而其他舰娘则如同早有默契一般喝起了红茶。就在这时，教室门突然打开了。
“大家都在呢。”
“噫！”教室里的舰娘们听到这个声音瞬间停止了一切动作，随后机械般的转过头，看着那个声音的主人，立即纷纷站直。
“提督！”
“大家都放松，都放松。”香川笑着向大家挥了挥手，“本来就是暑假时间，大家没有必要那么紧张。”
随后香川将视线集中在人群中央的刘建明身上。
“刘君，能听懂我在讲什么吗？“
刚才香川的发言全都是升阳语，而刘建明在听到了香川的问题后，毫无阻碍的用升阳语作出了回答。
“可以听懂，这都要感谢大家的帮助。“
“嚯，这还真是不错啊。”香川见刘建明能够非常好的回答，有点吃惊，随后又再用升阳语问了刘建明几个问题，刘建明都完美的作出应答。
“非常不错，刘君。”香川点了点头，“大家先休息吧。刘君，跟我来一下，我有些话要对你说。”
刘建明狐疑的看着微笑着的香川，猜测她到底要对自己说些什么。在身旁舰娘的督促下，刘建明跟着香川走出了教室。在走出了一段距离后，香川回过了头。
“你和那帮小姑娘相处的怎么样了？”
“小姑娘？”刘建明有些疑惑香川说这些的目的，“如果你是说刚才在教室里的那些人的话，她们都是非常友好的人，我觉得任何人都能和她们搞好关系。”
“看起来相处的还不错嘛。”香川笑了一下，“做得很好，刘君，你想在海军里有所成绩，和她们搞好关系是必须的。”
“呃，我现在非常疑惑。”虽然自己早就知道那些女孩是谁，刘建明觉得还是问一下比较自然。“那些女孩究竟是谁，看上去她们似乎和海军关系很深？”
“这个暂时不能告诉你，你未来会知道的。”说到这里，香川话锋一转，“比起那些姑娘，你在海军学院里会和你的同学们相处更久，而和他们的关系才是你真正需要注意的。”
刘建明耸了耸肩，他早就猜到同学们会对他有什么态度。
“那是当然，他们能喜欢大陆本地人那才叫怪事了。”
“不光是本地人的问题。”香川摇了摇头，“哪怕是升阳本土的一般居民，他们也是瞧不起的。在这里读书的人有不少都出自军政大户，不是他们那个圈子的人他们是很难接受的。”
“放心吧。”刘建明笑了两声，“我从一开始就没指望能在这里得到任何人的帮助。”
“小伙子，不用那么极端。”香川拍了拍刘建明的肩膀，“遇到困难的话就找我和那帮小姑娘吧，我们都会在力所能及的范围内帮你的。”
“谢谢您，提督。”刘建明弯下身子，向香川鞠了一个躬。
“嗯，我要说的就是这些，”香川再次拍了拍刘建明的肩膀，转身离去，“好好加油吧，小伙子。”